衬衫定制话题怎么写-定制衬衫的好处

话题作文600字

　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我整理的话题作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

话题作文600字 篇1

　23日上午，20xx年江西高考成绩公布，吉安一中高三(5)班的龚泽惠同学以684分的成绩，夺得江西省高考理科第一名。当日上午，记者来到吉安一中采访了龚泽惠和她的老师及同学。

　勤奋刻苦爱好文体活动

　龚泽惠是吉水县人，1996年12月出生，父母都在南昌工作，龚泽惠高中阶段在吉安一中就读，由外婆照料日常生活。

　龚泽惠告诉记者，此次高考成绩比她预估的要好。她认为，勤奋刻苦是必须持有的学习态度。此外，身体是学习的本钱，保证充足的睡眠非常重要。除了读书，她还爱好文体活动，学校组织的所有文体活动她都会参加。她喜欢画画，有时压力大时，她通过画画、玩游戏来减压放松。目前，她对就读哪所大学、哪个专业还没考虑好。

　阳光女孩学习自觉悟性高

　龚泽惠的班主任兼数学老师曾志松说，龚泽惠是个学习非常自觉，对知识有着过人悟性的女孩。她学习效率较高，有不懂的地方就及时问老师。龚泽惠作息很有规律，从不熬夜。她各科成绩都很好，均衡发展，学习成绩一直比较稳定，高二以来每次考试基本在全校前三名。在校期间，龚泽惠还获得全国化学竞赛二等奖、全国英语竞赛一等奖的好成绩。曾志松表示，龚泽惠的体育成绩也不错，每年校运会她都参加并获得名次。

　龚泽惠班上有56名同学，高考成绩都上了一本线。她的同学告诉记者，龚泽惠考全省第一名一点也不意外，她成绩一直非常好。但她不是那种书呆子，而是一个热情开朗的阳光女孩。她与班上同学关系很融洽，也乐于助人，同学有问题都爱问她。

话题作文600字 篇2

　繁茂的绿叶、鲜艳的花朵、绿油油的草地、清爽的喷泉……人们穿着鲜艳的衣服，来往嬉笑，这一切构成了一个色彩斑斓的世界，天洋城欢歌迎来盛夏。

　夏之装，人们脱去了冬日里厚重的衣服，换上了一身轻盈的服饰。女人们穿着五彩缤纷的裙子，佩带上一些精巧的首饰，迈着婀娜动人的身姿，在小区里悠闲地散步。夏天也是男人们的世界，男人很随意的用衬衫把自己装扮的简单，大方，又气派。夏装穿的轻盈，仿佛让人的行动变得更加轻松，灵活自如。

　夏之夜，漫长的白天让人们更加珍惜这宜人的夜晚，活动更加频繁。灯红酒绿的夜市是年轻人的乐园。老年人在这漫长的美好时光里，也有自己的消遣之道。老头儿三三两两找一凉亭，悠然自得的切磋棋艺。俗话说：“少不看红楼，老不读三国”，说起棋艺来，姜还是老的辣。瞧那千思熟虑的劲头，好似一个棋场将军。老太太则不同，她们三五个人优美的舞动着扇子翩翩起舞，或是在小花园里散步，或是停下来休息，享受着天洋城温哥华的枫情，诉说着生活中的那些美事儿，不时传来一阵阵开怀爽朗的笑声。

　夏之声，晌午打开窗户，任凭清爽的风溢满房间，久坐屋内的身体顿时精神振奋。楼下的绿树枝繁叶茂、繁花锦簇，如画美景在这样的季节分外明艳，几只叫不上名的鸟儿正在枝头叽叽喳喳，好像在为新家的惬意歌唱。

　夏之乐，啤酒是夏日的宠儿，夕阳西下时，在天洋城商业广场，约上几个朋友，或带上妻子，饮着啤酒，看着世界杯，也别有一番情趣。

　美丽的夏天，陌生的你肩而过也不忘互赠笑意。快乐的人们，眼中全部都是和谐的美。也许我们互相都不了解，你不知道我是谁，我不知道你叫什么名字，但是我们都很清楚，我们有一个共同的家，那就是美丽的天洋城。在这阳光灿烂的季节，让我们共同为它歌唱，期待着天洋城的明天更辉煌！

话题作文600字 篇3

　在日常生活中，水就像一件我们随时想用就用的工具，我们用它来洗脸、用它来洗澡、用它来洗衣服等等。干旱地区把水看作生命一样可贵，而有干净水用的富家人把水看作垃圾一样没用；可见，水对于不同的人有着不同的看法。

　让我们换个角度想想，如果地球上的水都被我们用完了、浪费完了，那么我们会面对怎样的生活？我想我们一下子就会猜到，我们会被渴。有的人认为地球上的资源是永远用不尽的，何况地球是海洋多，陆地少；如果我们有这样的想法就大错特错了。我们地球大约有六十六亿的人口，如果我们每人每天节约一滴水，就会汇成一个湖泊。相反，如果我们每人每天浪费一滴水，就会毁掉一个湖泊。所以我们一定要节约用水。

　如果我们实在不知道怎样才能节约用水，不妨向别人讨教讨教。如在水龙头上面贴上“请把水龙头拧紧，不要让它泪流”、如果你真的很喜欢花，那也不要用干净的水去浇，你可以等到下雨的时候，把花搬出去浇浇雨水。或用淘米水浇花，这样既可以节约水，还让你的花更健康。

　大家都应该清楚地知道，我国是个干旱发生频繁的国家，有“十年九旱”一说，全国大约有400多个城市缺水，有110多个缺水严重的城市，那里的人有因缺水而导致亡。听了这样消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我们千万不要把水堪称一个随时可以用的工具，我们要把它看作生命一样的宝贵。

　水是人类生存发展的重要资源，没有它就没有生命，所以水是不可缺少、不可代替的资源。为了不让我们以后面对缺水的生活，从现在开始，我们要做到节约用水！

话题作文600字 篇4

　冯老师，是我一至三年级的班主任。她又瘦又高，长着一头乌黑柔软的长发，一双充满智慧的大眼睛总是那么炯炯有神，时而轻柔时而严厉的声音经常回荡在我耳边。冯老师，是一位认真严厉而又和蔼亲亲的老师。

　冯老师教我们语文，她讲课特别认真，特别精彩，有时让我们捧腹大笑，有时让我们低头深思。她的一举一动总能打动我们，上课时她总是极有耐心引导启发我们学习理解课文的深层意义。每天的练字课上，她都一笔一画地教我们如何将字写的规范，一心一意地辅导我们练字，给我们指出存在的问题帮我们改正错误的笔画。如果哪位同学笔画不对，字体歪歪扭扭，坐姿不端正，冯老师批评他还不听时，冯老师就会用她那双会说话的大眼睛严厉的盯着他，这时候的冯老师眼神像利剑。我们都知道“严师出高徒”，她是我为了改正我们的错误才这样，我们就会乖乖的改正我们的问题。

　在学习上冯老师很严厉但在生活中她和蔼可亲。有一次运动会上，我200米短跑输了，觉得没有为班级争光再加上有的同学还埋怨我，我自己十分忧伤眼泪都出来了。冯老师却没有埋怨我，她用鼓励的眼睛看着我，弯下身轻声细语地对我说：“没事，重在参与，努力了就是胜利者。”这使我忧伤的心一下子变得轻松起来。在风筝节上，冯老师和我们一起在操场上快乐地欢呼奔跑，给予我们一声“加油”一个微笑，让我们的风筝飞得更高更远。

　最有意思的是冯老师经常和我们开玩笑，这时候的冯老师像大姐姐一样可爱。有一次我去讲台交作业，冯老师随口问了一句昨天你妈妈是不是给你做的煎饼吃啊，我当时没听清愣住了抬头疑惑地问冯老师“啊？您说啥？”冯老师笑眯眯地看着说：“纳尼？”哈哈哈，我也开怀大笑，“纳尼”可是我们同学间流行的口头禅哦，老师都知道。

　这就是我亲爱的冯老师工作中尽职尽责认真严厉，生活中幽默可亲。我永远记得您的谆谆教导。

话题作文600字 篇5

　在干燥和多风的秋天，在日常生活中，我们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，时常发出“啪、啪” 的声响，这就是发生在人体的静电，这种情况非常普遍。电，是怎样产生的呢？人体带电吗？一个个问号在我脑海浮现。电，激起了我的兴趣，我一定要自己找到答案！

　我立刻打开电脑，在网络世界里寻找着，“物体与物体摩擦后能够吸引轻、小的东西，摩擦起电的现象在我们的生活中是经常发生的事……”我喃喃说道。原来，之所以会产生静电，是因为摩擦的缘故，我恍然大悟。道听途说是没有用的，我要用实际行动来证明！

　我捧着一大堆毛皮袄，丝绸帕，白纸片快步回到房间，将直尺放在自己的头上使劲地来回摩擦着，然后，迅速地把尺放在了白纸片的上方,刹那间，奇迹出现了，许多纸片都像有魔力般地立了起来，有些自动地粘在了尺上，有些像精灵一样在空中舞动，真是太神奇了！紧接着，我又再次把直尺放在头发上用力摩擦之后，立刻把尺移到毛皮袄的上边，顺滑的毛皮袄，像受惊后的小猫，浑身上下的绒毛都笔直的“站”了起来，当我拿开直尺时，毛皮袄又恢复了往日的光滑柔顺。“我成功了，我知道静电是怎样产生的了！”我兴奋极了，“电可真是一位伟大的魔术师啊！”激动万分的我不禁感叹道。

　对，这就是静电，人体活动时，皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间互相摩擦，所以，我们脱衣服时，衣服会“恋恋不舍”，紧紧地吸在我们身上，从而产生静电。

　虽然只是一个小小的实验，可是却使我们充分的了解了电，而且，一些发电厂，就是通过静电，靠风力摩擦发电，令我们的生活变的更加多姿多彩。

话题作文600字 篇6

　现实与幻想总是有着一段距离，我们也只有亲自去实践，才会明白生活的色彩。

　苦

　打工是什么？是一段煎熬的日子，是一段劳累的日子，是一段实践的日子。

　这个暑假，我在姑姑店里打工，她们家的超市并不大，但每天购物的人多。我总以为只是算算账，看看店，卖卖东西而已。谁知现实与幻想隔着一座岛，而岛上的人不计其数，想要乘船渡过去，需要着奋力前行。这个夏天格外炎热，而我，每天从早上八点到中午十一点，下午二点到五点这一段时间都坐在椅子上，到处瞧瞧看看，无聊透顶。过惯了五彩缤纷的生活，突然定格在一件事上，是很残忍的事。似乎每天都度日如年，想要聊聊天，却与姑姑有着代沟；想要看看书，却因一会有人进一会有人出而烦恼；想要睡睡觉，这就更不可能了。突然想着父母们的工作如此的艰辛劳累，却依然的工作，从未抱怨。自己所做的事就无比的卑微。

　甜

　打工虽苦，但我能苦中作乐；打工虽累，但我能累中寻理。

　没有人愿意放弃美好的青春年华而去打工，没有人愿意失去宝贵的学习机会而走入社会。学习不是唯一的出路，但是却是最好的出路。作为一名学生，我们有义务珍惜学习，我们应该认真学习，这是成功的捷径。知识是无形无影的.，没有人能够****；知识是无穷无尽的，没有人能够不劳而获。当明白了钱来之不易时，才会为自己花钱如流水的日子感到后悔，才会为无能为力的自己而惭愧。只有经历了失去的苦痛，才会真正的领悟到拥有时的美好欢喜，才会学会如何去珍惜拥有。

　人就是一块未经磨练的石头，只有经历了千锤百炼，浴火重生，才会显现出一个人的价值。或许你只能成为冥顽不灵的顽石，或已成为璀璨耀眼的宝石，能改变你的只有你自己！

话题作文600字 篇7

　生活中无处不存在比，我想大家都是从小比到大，不“比”是不完整的人生，从“比”中提升，那到底能提升多少呢？我认为比的对象应该是你珍视的事物，这决定你是否愿意投入你的全部情感与精力去作“比”，决定在必得过程中能收获多少。

　比赛则是“比”的一种基本形式，而我喜欢参加各种比赛，特别是篮球，我可以从比赛中与对手进行思想上的揣摩，进行身体的接触，能感到自己的缺点与对方的优点，从而更好地提升自己，促进各方面水平的提升。

　初中时喜欢打篮球，课余时间都会前往操场过一把手瘾，但因为我身体的瘦小，打球毫无章节，以致我每天都只能自己站在篮筐下反复不停地投篮。每当看到高年级的学子们在球场上的英姿飒爽，引得旁人驻足观看。他们有着漂移的球风和精准的投篮。每进一球都会赢得许多人的欢呼和赞赏。我心生羡慕，恨不得有种神力帮助我吸取他们的力量。然而，我每次都只能自我安慰：别人都打了几年了，而你才刚刚接触，说不准我到那个年龄会比他们更好。但安慰仅仅只是安慰，也只有心理上求得平衡。可我就是不愿意在这种安慰下消磨自己宝贵的时光，我心里很是清楚，不花时间去伪装自己，提高自身篮球水平，那我十年之后仍然还是将继续沉沦。永远只能做羡慕别人的人，而不能成为让别人羡慕的成功人。

　我开始向体育老师求助，我要训练，我要提升自己的篮球水平。我用一句简短的话表达我对训练的渴望，老师笑着对我说：“我相信你一定可以的。”

　运球训练，一次失败，又一次失败，重新开始，又失败，又重来，反反复复，我咬牙坚持着，最后学校的头号射手这个称呼被我收入囊中。临近期末，我代表学校参加了市里的比赛，最后一个微小的比分差输给了另一个中学。但我已经非常满意了，因为我是全身心投入到这场激烈的比赛当中，我无怨、无悔……

　到现在，我仍挚爱篮球，无论哪里的比赛我都要参加，因为“比”让我进步，给我带来了无限的冲劲。

话题作文600字 篇8

　丰衣足食，幸福美满，是百姓的梦。

　“执子之手，与子偕老”，是有情人的梦。

　回归故里，一享天伦，是游子的梦。

　诗篇美文，传唱古今，是文人的梦。

　梦，如同一个精灵，畅游于天地之间，闯进人的心房，给我们的人生带来无限美好。梦在，心在，成功便在。

　梦不可以明状，但却可以预约。心怀梦想是成功的导向。拿破仑曾这样说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”只有心怀积极向上的梦想，才可能造就不平凡的人生。拿破仑不断朝着梦想前进，最终称帝加冕。倘若他没有这个梦想，在厚硕的史册上估计也不会有这个“矮小”的“巨人”。有梦便有了让自己不断前进的理由。

　寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯，梦在青草更青处，那该是怎样的绚烂！梦在远方，但路在脚下。有梦不追寻，“梦”即变成“空”。寻梦，亦苦亦乐，但唯有在这磨炼中方可完善自我，成就自我！

　生来本一无所有的林肯，一直梦着出人头地，八次竞选失败的他从未动摇过自己的梦想，51岁的他在第九次竞选中成功当选为。他的寻梦之旅历尽坎坷，但从未轻言放弃，最终把梦变成了现实。

　如今的社会也不乏这样的寻梦者，还记得“为自己代言”的陈欧说过这样的话：“梦想的路上少不了质疑和嘲笑，就算遍体鳞伤，也要活得漂亮！你嘲笑我太年轻，我会向你证明这是谁的时代！”或许是年少轻狂，但在陈欧内心却充满着对梦想的坚定信念。寻梦是一种历练，是一种促进，是天降大任的征兆。何惧那些艰辛坎坷，如果我们能咬牙坚持自己的梦，那么我们将会是这个时代的最强者。

　人生已然成了一条船，扬起的是希望，蓄满的是坚定，满载的则是梦想。无论年轻或是年高，只要有梦相伴，追寻梦想，几多艰辛、几多辛劳都将过去，化为生命中的永恒，成就我们非凡的人生。

如何开好男装店？男装销售技巧是什么？

迎宾、寻机、开场、试穿、 开单、送客 一、男装导购技巧 在服装销售过程中，营业员除了将服装展示给顾客，并加以说明之外，还要向顾客推荐服装，以引起顾客的购买的兴趣。所以，营业员在销售过程中的导购很重要。 首先，推荐服装要做到以下六点： 1、推荐时要有信心，向顾客推荐服装时，营业员本身要有信心，才能让顾客对服装有信任感。 2、适合于顾客的推荐。对顾客提示商品和进行说明时，应根据顾客的实际客观条件，推荐适合的服装。 3、配合手势向顾客推荐。 4、配合商品的特征。每类服装有不同的特征，如功能、设计、品质等方面的特征，向顾客推荐服装时，要着重强调服装的不同特征。 5、把话题集中在商品上。向顾客推荐服装时，要想方设法把话题引到服装上，同时注意观察顾客对服装的反映，以便适时地促成销售。 6、准确地说出各类服装的优点。对顾客进行服装的说明与推荐时，要比较各类服装的不同，准确地说出各类服装的优点。 其次要注意销售过程中的以下四个原则： 1、从4W上着手。从穿着时间When、穿着场合Where、穿着对象Who、穿着目的Why方面做好购买参谋，有利于销售成功。 2、重点要简短。对顾客说明服装特性时，要做到语言简练清楚，内容易懂。服装商品最重要的特点要首先说出，如有时间再逐层展开。 3、具体的表现。要根据顾客的情况，随机应变，不可千篇一律，只说：“这件衣服好”，“这件衣服你最适合”等过于简单和笼统的推销语言。依销售对象不同而改变说话方式。对不同的顾客要介绍不同的内容，做到因人而宜。 4、营业员把握流行的动态、了解时尚的先锋，要向顾客说明服装符合流行的趋势。 小结：在极短的时间内能让顾客具有购买的信念，导购是很重要很关键的一个因素。其实就是指要有针对性，要针对客户的购买行为进行分析，从服装的设计、功能、质量、价格等方面进行介绍说明，真正使顾客的心理由“比较”过渡到“信念”，最终销售成功。 二、分析男性购买行为 下面就举例对男性购买行为分析如下： （一）男性购买行为的主张 在男装终端销售购买过程中 ，男人自有主张吗？今天就这个话题剖析一下男装销售服务技巧。 走出这个品牌专柜，我漫步到另一家男装专柜，是我比较喜欢的一个品牌，此前穿过这个牌子的西服，几年下来依然笔挺，所以有好感。看中一件白色条纹衬衣后，40岁左右的导购大姐一副老练的样子，拿出一件新包装，迅速拆开递到我手中，鼓励我进试衣间“试试看”，当我穿好走出试衣间的时候，这位大姐和气、认真地整理着我身上这件衬衣，口中说着“很适合你的风格，很显大方、斯文”……这个时候我内心的思索是：她已经赢了，因为我买定这件衬衣了。 回家之后我老婆骂我：“上班时间，在商场里巡场你怎么都能买500多块不打折的衬衣？你还顾不顾家？” 各位，你们觉得在购物的过程中“男人自有主张”吗？在我看来，其实男人在购物过程中大部分时候是没有主张的，那些独自购物“深入虎穴”的男性在购物过程中的主张大部分来自导购。（题外补充：大家都知道男人购物特点是直奔主题，男人购买服装的首选是品牌；就是说男人只要进店，就代表了他很大程度上喜欢或者是信任这个品牌，对于那些他不喜欢或者不认可的品牌，男人是懒得走进去的。所以在男性进店后很多时候都没有成交的话，这就是导购的问题了，因为那些独自购物“深入虎穴”的男性在购物过程中的主张大部分来自导购） 因为在终端工作的原因，我经常漫步商场；一天我路过某鞋业品牌的专柜，看到一对30岁左右的夫妇在挑选鞋子，女人坐在试鞋的椅子上，男人不耐烦地站在女人的面前，看她一双接一双地试着导购抱来的鞋子，只听到那个女人说：“这个不行”、“试下那个”、“这个太丑了”、“再试下这个”、“好，就这个拉”，最后他们确定“就这个啦”。（在这个过程中，没有听到导购说什么话，就顺利开单了，我心想：真是个聪明的导购。） 各位，这个场景说完，你们觉得在购物的过程中“男人自有主张”吗？同样在我看来，男人在购物过程中大部分时候是没有主张的，那些带着老婆购买服饰的男人，他们的购物主张很大程度上来自老婆，他老婆说好就是好，他老婆说不好就是不好。大家都知道，大部分的男人都是事业的动物，没有闲情逸致去研究服装的搭配、款式、流行……这是女人的专长。（也正是因为这个，那些通常独来独往“深入虎穴”的男性上商场之后大多“”得很惨！） 结合这种情况，我想起前几天另外的一幕：在某男装品牌专柜，一对25岁左右的男女朋友在挑选外套，男的面对着试衣间的镜子，像个乖宝宝一样的站在那里，女朋友就象打扮乖儿子一样精心地在那里整理、打量他身上的一件新夹克（此情此景，我心里笑得不行了）。该品牌的导购抱着衣服站在旁边，我发现导购很认真负责地说道：“我觉得他穿兰色的很合适”、“真的”、“反正是我个人的看法”、“怎么样？”、“这样也很合适”…… 各位，这个场景说到这里，你们说这单成交了没有？那对男女朋友在表示完“再看看”后就不耐烦地走到另外的一个男装专柜了。这幕购买的场景说明：第一，那些和女朋友一起购买服装的男人是没有主张的；第二，和这位男性的女朋友相比，陌生的导购在购买主张上是没有影响力的，导购“很负责地样子”说什么“我认为”、“我个人的看法”只会把他们赶到另外的店里去。比较前面那个卖鞋的导购，这位导购的表现是需要我们培训一下的. 回头总结下：那些独来独往购物的男性、有老婆陪伴购物的男性、有女朋友结伴的男性，他们在购买男装的过程中，是没有什么自己的主张的，即使有些主张很多时候对购买行为是没有什么根本的影响。所以，“男人自有主张”这句话，可能发生是在购买男装以外的那些事情上。 如果说大家不够信服的话，我们再看一种情况，就是几个朋友同事关系的人陪同男性购物这个状况是怎么样的，看是不是“男人自有主张”？ 去年我和同事出差到上海，空闲的时候就结伴三个人来到南京西路的某品牌旗舰店，该品牌西班牙第一、世界第三，业内津津乐道的品牌，该店地址在恒隆广场斜对面，我不提它的名字，想必业内人士已经知道该品牌名了。当我们走进去的时候，一位女人同事开始数落我以前的老土，不知时尚为何物？没有穿衣的品位和风格……想趁机显示下品位的我，来不及浏览完毕就进入上下全身的试穿了，每试上一件就走出来问她：这件怎么样？那件怎么样？最终她一副对我信心百倍的样子，一条裤子、一件体恤、一件外套就进入打包开单了。 差旅结束当我回到深圳家里的时候，老婆不可避免大骂一通，根本不适合我的风格；穿到公司的时候， 我问那些目光异样的同事们，“知道这是什么牌子的吗？”他们却口径一致：“班尼路的”？我差点吐血。 那套世界名牌自从那以后到现在一直放在衣柜里。各位，“男人自有主张”吗？我能肯定的是：“男人自有主张”可能发生在男人购买服装的其他情况下； 一句话：男人购买服装很多时候是没有主张的； （二）、男性购买服务对策 根据这种购买心理特性，在男装销售技巧上，我们的品牌服装专卖的终端人员如何应对呢？下面我们一一分析，给出对策结果： 1、用你的专业折服他——针对那些独自 “深入虎穴”进店的男性购物者，上面的分析已经很清晰了：很多时候他没有主张，所以你就要主张他。销售人员要主张他，不是一句简单的话，“就买这件吧”。要获得他们的大把钞票，就必须获得他们对销售人员的信任，根据我的研究和感受，那种买单信任来自终端销售人员对西服面料、做工、款式、搭配的专业，开始举例： 一次，我想买套新西服把我那套破旧的西服淘汰掉，我走进了某品牌专柜（注意：我肯定认可、喜欢或者至少我不反感这个品牌，前面说过了，男性购物的首选是品牌，其实这代表对于他的成交已经成功一半，我们看下面的事情是什么？）。我直接走到了一套西服那里，“一摸二问”（摸面料手感，问价格折扣），**很快回答后，找出一件鼓励我试穿。我自然不会拒绝，脱去外套，拿过她手中西服就准备穿，当我穿上左胳膊的时候，我发现太小了。我说小了，她就表示不好意思、不了解我穿的码数，马上又换大一码的，我就再穿，这时我发现还是小了，勉强穿上拉的胳膊都难受了。我马上说还是小了，此时的我已经大失所望了，我甚至感觉到这款西服面料的手感粗糙起来了，虽然款式看起来不错。 一个连目测码数都无法做到的销售人员，就是这样驱赶我出门的，虽然该品牌吸引到我进店，虽然吸引的是一个没有主张男性购物者，很可惜。 我走进下一家我喜欢的男装专柜，我一样像一般的男性购物者一样，直奔主题，以下是我的简单问话：“**，单排扣和双排扣有什么讲究？”、“西服双开*和后开*，你看那个合适我？”、“这个面料是多少织的？我选择哪个合适”……她的回答是：“主要看你喜欢哪种，都没有什么讲究”。 标价4800块一套的西服，销售人员告诉我没有什么讲究。没有什么讲究，买什么西服啊，我就出门了。 根据我服务过的男装销售的情况，特别在男装中高档西服的销售中，这种动辄几千的东西的面料、做工、款式等基础知识和品牌设计的独特定位，是首先、必须、熟练掌握的基本内容。那些在这些方面掌握得好的导购，我发现她们的业绩也总是数一数二。 2、言多必失——针对那些有陪同者（老婆、女友、朋友）购物的男性。 这样的购物男性我们论述的很清楚：他们也一样没有主张，大部分的主张来自陪同者（当然，在你发现陪同者没有什么影响力的时候，把他当成独自购物者就是了，用你的专业影响他）。这个时候我们说就是，看他老婆（女友、朋友）的颜色行事、不轻下判断、不多说废话，只是把服务的动作殷勤到位就是了，就像前面那个夫妇买鞋的情况。甚至你服务的中心需要转移到她们（陪同者）身上：闲聊、赞美、认可她。 3、声东击西——前期的广告宣传、终端的促销、卖场的设计、员工的招聘可能都需要跟随男性购物陪同者（女人）的因素了。 男装触动了女人的心，差不多已经触动了男人的荷包。曾经福建的某男装品牌上市宣传的广告语就是：“让女人心动的男人” 而享誉全中国，随后的其广告语又改为：“男人就应该对自己狠一点”，想必很多女人看到后心花怒放：就是这样！就是这样！ 一次武汉出差，我在某男装专柜当场没有犹豫就买了条领带，因为它的促销是买领带送一瓶女士香水，这样的机会我怎么会放过呢？回到家里，我跟老婆说：我给你买了瓶香水。她问这很贵吧？我说虽然贵，但是送条领带，还是值得的！ 男装的店面设计很多是气派、奢华。就拿男装店面里的椅子来说，很多风格设计的很硬朗、古典，其实我很少发现有那个男性购物者会坐在那里，坐在那里的大多是女性，显然这样的椅子给女性坐是不舒服、风格不合适的，她若是站起来走掉了，男的难道还留得住？ 北京某女装品牌清一色的男生服务大获成功，想必是大大安慰了40岁女性购物者的心灵。男装销售中，面对那些女性决策者，起用男生服务更是一举两得：吸引说服女性；没有客人的时候可以不停的试穿自己的衣服，来营造不错的卖场气氛。 购买男装，男人自有主张？其实，男人没有主张！ 三、男装门店销售流程 迎宾之前干什么呢？凡是参加培训的朋友都知道：我们多次强调，吸引顾客进店的秘诀是忙碌。男装销售服务技巧中在客人没有进店前的，销售人员动作最好是忙碌，忙些什么不是最重要的。 在迎宾前，男装销售中，两种常见的导购动作是应该避免的： “倚门卖笑”型。每次逛商场男装专柜的时候，发现很多女性店员在无所事事的时候，站在自己门口，歪*在一边，含情脉脉地望着通道上走过的三三两两的客人，每次我这样的闲逛购物的男性，在这种情况下，是突然心里很发毛。 “冷眼打量”型。一次，深圳某商场，上电梯迎面的某男装品牌（号称男装第一品牌）导购，愣声声地歪站在自家店中央，低头冷眼打量着店外面的人流，这一打量不打紧，走上男装楼层的客人，没有几个直接进店的，都顺着通道转去了。 若是忙碌的景象，便会无形中吸引了那些有需求男性客人进店，他一进店就给温柔的一招——叫“六步倒”。 1、第一步：迎宾 面对现代大多数的“要面子不要里子”的男性，进店之后遭遇到冷落的话，对销售来说是大大的不利。 如果你是中档消费的品牌，客人进店：你自然的微笑表示“欢迎光临某某品牌”，让他意识到你已经注意到他，并随时为他提供服务（不是立刻上去）就可以了； 如果你是高档消费有一定层次的品牌，客人进店你最好来个问候：“早上好”等。 前几天，刚过完年，想买件衬衣我就逛商场的男装专柜，蒙蒙逛了一圈没什么感觉，突然到了一个品牌，销售**朝我微笑来句：新年好！让我眼前一亮，心情好了不少，进入了试穿……到现在还念念不忘，把她写在这里，她是做梦都不知道。 2、第二步：寻机 男性一般的购物者不喜欢喋喋不休，不喜欢被紧跟打扰，所以在迎宾完毕进入寻机（寻找接待答话的时机）的动作是比较安全、卓越的服务。 3、第三步：开场 在客人被某款衣服吸引的时候，这代表你的时机来了： “先生，这款深色的西装在参加正式场合穿非常合适，如果平常上班穿着也很好的搭配。” “这个面料是**织的，非常适合您在这个春夏季节穿戴……” “先生，西装应正合身，不应过于贴身，不必太大，像您这样修长身材的，这款目前流行的窄腰直线剪裁或合身单排三颗扣款式您可以考虑一下！” “先生，像您经常旅行的商务人士，这种经过处理，质轻防皱、易打理的毛料商务休闲款非常适合您。” …… 各位，这些语言一出口，就能吸引那些烦恼不知道买什么样西服的男性购物者，这就是一出口就见专业，这一剑就刺得很不轻了。 “先生，您需要什么？”、“先生，喜欢的话试穿下”、“我们是意大利名牌”……这些语言轻飘飘，跟上面的语言相比，说真不如不说。 4、第四步：试穿 在你专业语言的影响下，本没有主张的他开始体验到价值了。 在客人穿上西服走出试衣间的时候，你马上迎上去： 单漆下跪，仔细认真的态度帮他把裤长挽到里面去，这一招要做到他的内心里去，让他感受下女性无微不至体贴，唤醒他内心触动；然后站起帮他把西服的扣子全部系上，把各个部位拉平展开，一副专业认真样子告诉他： “因为每个人的身材不同，试穿是挑选西装最准确的方式。我要帮您留意袖长、肩宽、袖笼、身长以及扣上扣子的腰身是否合身，特别是西装的肩线应与肩膀吻合，同时您双手举一下，摆动几下，以确定穿上后活动自如……” 这话不要销售人员说完的时候，这个男性购物者早已发自内心的认定：买衣服就要买这样的！值！所以六脉神剑这一剑下去，差不多客人就不会动弹了，你就开始准备后面的连带销售吧！ 5、第五步：开单 在最大限度地激发完客人的购买欲望之后，快速地取得客人的同意进入“打包”、“开单”之类的成交是聪明的举动，拖的时间越长，等到他内心的热度冷下来的时候，任何事情都可能发生。 开完了这单，不要那么快地送他出门——衬衫、领带、皮鞋、皮包、皮带、袜子你都可以帮帮人家的忙，搭配一下，看看效果。 6、第六步：送客 所有可以成交的可能都结束的时候，在客人表示“你的服务真不错，我得回家了”（卡刷完了，没有什么购物想法）之后，你就可以送客了，这个客人绝对值得你和他并排沟通一直送到门口甚至楼下或者停车场，问他要不要帮忙叫个的士或找下车子。可能他已经晕头转向了，不知道为什么只是想买双袜子他，结果抱了这么一大堆衣服。 在沟通上，这时千万不要掩饰不住喜悦，不停地说什么谢谢，这显得你很不成熟。送客的沟通语言多谈谈衣服的保养： “李先生，好西服，七分工艺，三分保养，回去以后……” 各位，“六步倒”最后一步绝对不是简单的一步，这一步是“回马枪”！ 目的是要他下次过来，甚至带个朋友。

主题活动策划

主题活动策划 篇1

　活动时间：20xx年12月15日—28日

　 一、活动目的：

　提高卖场知名度、增加人气、提升顾客体验度、引爆消费！

　 二、主要消费人群：

　一般这个节日以孩子（带着父母）中高年级学生、情侣等的消费为主

　 三、景观布置：

　1、门头景观—卖场门头

　门头：突出圣诞卖场活动

　活动时间、地点、活动内容等，通俗、鲜明的告诉消费者

　建议：使用圣诞元素、整体喷绘，可以在当日悬挂彩虹门；

　2、卖场外景—在卖场的大门前

　广场处，最佳景观布置：

　要求：温馨和谐，突出圣诞主题

　突出商场优惠活动、发放传单、张贴海报

　景观要有音乐、晚上有灯光、和圣诞老人、麋鹿等

　商场Logo二维码等明显匹配

　作用：吸引顾客，到卖场购物，娱乐、留念拍照，上传微信微博等，是顾客对商场免费的宣传的最佳途径，购物后还可以参加我们的抽奖环节。

　3、场内主体景观（效果最佳的景观）

　地址：选定卖场比较宽敞棚高，灯火明亮，人员流动比较大的地方；

　布置：一颗高大的圣诞树（宏伟壮观）

　活动：免费发放给顾客许愿祝福的卡片，提供公用的记号笔；

　让顾客写下祝福，并将带有祝福和心愿的小卡片，悬挂在高高的圣诞树上；可以配上几个圣诞老人一同协助活动，和顾客合影等等（这种方式效果非常好，会吸引很多顾客前来看圣诞树、看祝福，放送祝福）。

　展卖：圣诞树一定会吸引大量的客户，所以树下一定是生意最好的地方， 一定要布置热卖、折扣力度大的商品。

　4、 各个商户布置：

　1）统一印刷有卖场Logo、二维码及圣诞元素喷绘写真，便于吸引顾客

　2）其中一些特殊的卖家可以根据自己的商品为消费者准备一些礼物（与卖场活动不重复），主要给客户惊喜。

　5、卖场的其他区域可以根据实地情况，简单布置，导购可以一起思考装饰即可，有搭有配，有气氛，整体和谐，注意Logo和二维码。

　 四、人员布置

　1）所有工作人员，简单装备即可：头戴圣诞帽子、工作服即可（或者一些喜庆的服饰或饰品）

　说明：要一些喜庆一点的帽子，或者可以定制卖场Logo，二维码等，可以每年循环使用。

　2） 特约几名员工装扮为圣诞老人，在活动期间，准备好装满糖果或其他小礼物的口袋，在商场门口和其他展示区域随机发放。

　 五、活动内容

　1、活动期间在商场购物，单人单张小票满300元的顾客，可获赠精美礼品一份；

　单人单张小票满500元的顾客，可获赠价值50元的消费卷；

　单人单张小票满1000元的顾客，可获赠价值200元的青花瓷餐具一套；

　等其他物品

　2、购物满20xx元以上，可以免费送货上门，适用于家具，床品等。

　3、只要购物并且扫描本商场二维码，即可参加抽奖环节，获奖名单会在12月底发送在公众平台上，获奖的顾客凭身份证来商场客服部领取。

　奖项：一等奖，二等奖，三等奖，参与奖。

主题活动策划 篇2

　 活动主题：

　奋斗。

　 活动标题：

　除了拼搏，我别无选择。

　 活动背景：

　80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。在这一过程中有笑语也少不了伤痛。曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的未来怎么样？我们要为自己的奋斗加油，呐喊！

　 活动时间： 5月中旬（初定）

　 活动地点： 南院红楼42教室

　 活动对象： 图形图像专业全体同学

　 活动目标：

　1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗；

　2、为大家的奋斗加油，呐喊；

　3、改善同学之间的关系，提升班级的凝聚力。

　 活动流程：

　1、序 曲：

　(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；

　(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。

　2、畅想奋斗：

　(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解；

　(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》；

　(3)音乐《最初的梦想》。

　3、拼图游戏：

　(1)把同学们分三组，由工作人员分发游戏道具；

　(2)各组分别填写人名、地点（时间）以及情节（一组负责写班里的成员姓名；二组负责写故事发生的地点、时间；三组负责写故事的具体情节）；

　(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。

　4、励志奋斗史：

　(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程，最好为 80后具有激励作用的名人故事；

　(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。

　5、团队接力：

　(1)随机挑选8名同学，分成两组，每组四人；

　(2)各排一队，在成员之间设置障碍物，由排头同学颠球依次后传，最后将乒乓球运到指定位置，在规定时间运的最多的获胜；

　(3)输的一方受罚。

　6、everyone is no.1：

　(1)熄灯，挂起奋斗的大字，请出蛋糕，点燃蜡烛，大家为自己的奋斗目标许愿；

　(2)歌曲《everyone is no.1》。

　附：

　策划：图形图像制作专业全体班委

　主持：王 晴 王华浩

　摄影：李智祥

　音乐调控：康金利

　板报设计：图形图像制作专业板报组

　文案整理：景 彬

　总结报告：张珈阁

　会场布置：图形图像制作专业全体班委

　预 算：50元

主题活动策划 篇3

　中班的孩子，对事情的好奇心越来越强了，而且，他们现在已经有了一些自己的想法，遇到事情以后相对比以前依赖性小了很多。自己知道开动脑筋，积极想办法，处理好问题。例如：当他们看到班里有纠纷的事情，有的孩子就能出来解决。他们会说：“男孩子应该让着女孩”“小朋友应该互相帮助”。。。。。。并且，孩子们的动手操作能力也增强了，他们喜欢用自己的小手去打扮生活，去解决困难。

　环境创设：

　1、教师与幼儿和睦相处，相互关心，启迪幼儿与同伴间友好相处。

　2、在各区角投放相关的材料。如：数字卡，实物卡，手偶或头饰，纸团粘贴等。

　3、开展“摸箱”和图形拼搭活动，巩固幼儿对数形的认识。

　家园共育：

　1、平时与幼儿交谈时，注意结合生活中的失利，引导幼儿理解数的实际意义。如：家里几口人？早上乘坐几路公共汽车？

　2、放手让幼儿自己做力所能及的事，如：穿脱衣服、整理物品等。

　3、带领幼儿外出观察各种建筑物，帮助其学习在特殊情况下使用求助电话119、120、110。

　预设目标：

　1、尝试描画自己的手，体验其中的乐趣。

　2、大胆想象并画出小手能做的事。

　3、知道摩擦能产生静电的现象。

　4、乐意动手操作，爱做科学小实验。能较细心、耐心地进行操作。

　5、在熟悉歌曲的基础上，创编出小弟弟早起劳动和“亚克西”的动作。

　6、学习遵守游戏规则，练习与同伴合作的能力。

　7、学习将物体按不同用途（吃的、穿的、用的）分类。

　8、遇到危险或急事时会拨打急用电话，形成初步的自我保护意识。

　9、能用普通话清楚、有节奏的朗诵儿歌。

　10、能用脚清楚、连贯的语言表达自己的想法。

　11、通过交谈，明白自己的事要自己做。

　12、利用塑料袋制作各种物品，提高动手能力。

　13、学习比较三个物体的长短，并会用相应的词汇描述。

　14、学习用小棍赶球行进，尝试探索用不同的器械赶球的方法。

　15、了解秋天的主要特征

　主要活动：

　健康领域：求助电话

　洗手绢

　冲浪

　我会赶小猪

　语言领域：我的小手真能干

　自己的事自己做

　落叶

　手指歌

　击鼓传花

　社会领域：我俩不一样

　求助电话

　洗手绢

　科学领域：会跳舞的小纸屑

　我会分

　气垫战车

　比比谁的长

　魔法铁丝

　艺术领域：我的小手真能干

　小弟弟早早起

　奇妙的塑料袋

主题活动策划 篇4

　 一、活动时间、地点 ：20xx-12-07 本班教室

　 二、活动主题： 共享阳光 快乐成长

　 三、活动目的：

　培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力；号召学生关心帮助留守同学，帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。

　 四、活动前准备：

　1．掌握班级留守学生所占比例，详细弄清班级留守学生情况等。2．其它活动准备（有关音乐、生日蛋糕，纪念品等）。

　 五、活动过程：

　主持人出场

　甲：亲爱的同学们

　合：大家好——

　甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

　乙：是啊，我们是——

　全班合：快乐的一家。

　甲：四年级1班

　合：“关爱留守儿童集体生日会”现在开始！

　（全班鼓掌）甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

　留守儿童真情告白：

　我们班有许多同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？

　1、给爸爸妈妈的一封信：

　亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。有你们陪伴的日子，我们的.生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不信？

　妈妈：自从你走后就没给我打电话回来，其实我有很多话对你说。

　你为了让我和姐姐上学，你和爸爸就出门打工。我现在很想你们，不知道你们好不好，你们不顾生病天天都工作几个小时而且还要加班，你们这么辛苦不就是为了我姐姐读书，为了我们能成为一个有知识、有文化的人吗？

　你们养育之恩，我不会忘的，我一定不会要努力学习，长大做一个有用之人。 我们期末已经接近了，你们放心，我一定会好好的复习的，考出好成绩，不会让你们失望。

　祝你工作顺利！

　2、笑话

　下面我们来放松一下心情，听听胡作奎给我们带来的一段笑话大家掌声欢迎.

　3、歇后语

　真舍不得把大家从欢快的笑声中拉回来，笑过之后我们来欣赏朱红林带给我们的歇后语。

　4．舞蹈表演

　前面一个个精彩的节目让我们的心情格外舒畅，接下来——我们几位同学也为大家准备了一个舞蹈。

　5、魔术表演

　丁：同学们你们会表演魔术吗？

　但陈鑫宇同学会，接下来，请欣赏他为我们带来的魔术大家欢迎~~~

　6．庆祝留守同学××生日（播放生日快乐歌）

　今天我们在这个充满友谊温暖的大家庭里共同来庆祝张玉林、胡作奎、杨文静、吴亚东的生日。下面让我们以热烈的掌声有请他们上场许愿。我们大家一起 为寿星们唱生日祝福歌。

　留守儿童集体朗诵：

　我爱我们的老师，我爱我们的同学.是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。 对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心 伴奏 配乐 ）

　（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。

　（女）你看，他们精神饱满，意气风发。

　（男）你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。

　（女）他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。

　（男）他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。

　（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去更好的学习。

　（女）老师说，要好好学习，天天向上。

　（男）同学们，要遵守纪律，不负众望。

　（女）是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。

　（男）是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。

　（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

　（女）老师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代。

　（男）同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

　（女）是呀，科技是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。

　（男）是啊，身心健康，是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。

　我爱我们的老师， 我爱我们的同学。

　因为他们指明了我们前进的方向。

　老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。

　同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。 我决心，不辜负老师殷切的期望，我决心，不辜负同学们期待的目光.

　（合）我爱我们的老师，我爱我们的同学。

　结束语：

　（2：父母的远去，是暂时的。我让我们勇敢面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是太坪小学四年级。这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们团结友爱，携手奋进，共同走进灿烂的明天!四年级1班主题队会圆满结束，谢谢老师和同学们！

　谢谢老师和同学们！

主题活动策划 篇5

　一． 活动前言：

　大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识，真诚地提醒同学都来关注心理健康，以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的力量。

　二． 活动主题:让“心理”去“旅行”

　三． 活动形式：以课件的形式呈现

　四． 活动时间：10-27 星期二 15：30-17：00

　五． 活动地点；西教3-412

　六． 活动形式介绍：

　本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程：

　第一部分 让心理去旅行

　1. 陈瑾老师寄语

　2. 什么是心理健康

　3. 心理健康包括哪些

　4. 心理测试的定义

　5. 比较有名的几个心理测试

　6. 心理测试：1.与人交往时你是那类人

　2.测测你的心胸宽广度

　3.脱鞋方式见人心

　第二部分：我的大学我的梦

　1. 叶春群同学演讲“我的大学

　我的梦”

　2. 班主任倪老师祝福

　3. 写心愿卡，大学三年所定的目

　标或者心愿写在卡片上，贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}

　第三部分：班级文化

　1． 班牌展示：由韩洁，蒋佳裕

　展示班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的.

　2.吉他串烧歌曲：林天健

　3.华尔兹;在这个社交密切的社会中。学习华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。

　4.班长韩洁总结

　七．前期准备：

　1.讨论活动的流程，确定初步的框架（09.10.20）

　2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。（09.10.20）

　3.采访老师和部门部长。（09.10.21）

　4.班会PPT由陈晓丽负责（09.10.25）

　背景音乐：《遇见》 《感恩的心》《友谊地久天长》

　5.申请多媒体教师，由韩洁负责。（09.10.25）

　6.布置会场

　八.班会的优缺点：

　优点：1.制作节目表，向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。

　2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。

　3.同学的配合度很高，积极参加班级活动。特别是林天健同学，还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。

　4.在班会结束之际，安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生，展示着我们的青春飞扬，“我的舞台我做主”。

　5.班会主题：主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。

　缺点：1.因为多媒体有班级在上课，而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。

　2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。

　3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。

　4.气氛过于沉闷。互动不够。

　九．嘉宾名单：

　陈瑾老师，倪老师，心理协会代表鲁丹丹学姐，各班心理委员，组织部成员，各班班长或团支书

　十．幕后工作人员：

　心理班会负责人：陈晓丽

　总负责：韩洁

　节目策划：陈晓丽以及旅游1303班委

　主持人：陈晓丽 张丽琴

　后勤工作组：应怡洁 莫敏燕 王霞 章雪婷 陈浓

主题活动策划 篇6

　 一．活动背景：

　随着全校共青团“创优争先”活动的开展，为发挥团组织的先锋模范作用，更好的使广大团员了解团知识，认识了解自己的使命和职责，特策划举办此次活动。

　 二、活动主题： 创优争先我先行，增强当代大学生的使命感。

　 三、活动名称： 创优争先，发展自己，展当代团员新风采

　 四、活动时间

　 五、活动地点

　 六、参加人员： 09市场营销团支部全体成员

　 七、邀请嘉宾：

　 八、活动过程：

　1、首先主持人宣布活动开始。介绍活动的主题目的，然后邀请嘉宾讲话。

　2、正式进入活动的主体环节，主要为话剧表演话剧具体表演内容如下：

　话剧剧本：

　场景一：

　地点：寝室

　人物：老三、高个

　道具：书本、两个椅子

　（门响了一声，老三拿着书走了进来）

　高个：老三，今天我看到一套特牛的装备，特帅！我明天打算和老爸说汇点钱， 把它买过来！

　老三：哎呀!行了！高个今天老师又点名了，就你一个没去，再不去你就没有资格考试了！

　（老三放下书，坐到高个旁边）

　高个：行啦！老三，天天就你能墨迹，没事的！我老爸自有办法！

　老三：行，行！你有个厉害的老爸，你就混吧，看你到社会上怎么生活！下午上课去吧，据说老师还要点名的。

　高个：不行的，我还有任务呢，没时间上课啊！

　老三：恩。。。你还不学习你忘记去年啦，看你怎么办。

　（他们一起抬头看着远方，陷入回忆中。）

　场景二：

　地点：考场上

　人物：老二、高个、监考老师、另外四名同学。

　道具：六套 桌子椅子、六套试卷、六支笔。

　（窃窃私语着）

　高个：老二，答好没，快点给我抄抄。

　老二：你不是把答案抄到桌子上了么？

　高个：别提啦！我抄的都没考，快把你的给我看看吧！

　老二：不行，老师在那看着呢！

　（老师转身向前走去）

　高个：快！他转过去了！

　（老二动了动，老师又转身走过来。）

　老师：咳，某些同学注意了！

　(老师继续转身走开。)

　高个：老二！喂！

　老二用眼睛看看高个又看看老师，只见老师看着高个走过来并说“那位同学，你可以出去了！”

　还没等高个说话老师就直接抽走高个的试卷，高个无奈的摇摇头，劈里啪啦的收拾收拾笔本就径直走出去了。

　场景三

　地点：公司

　人物：旁白2个、高个、老总、另外四个人

　道具：办公桌、文件若干

　高个从外面走进来，边走边说“终于毕业啦！咱今天也算个白领啦！（拉拉自己的白衬衫）

　“哎！小李！今天老总检查人没？”

　高个把脸冲向外面说着，

　然后接着说到“哦，没查就好！”

　（旁白1）“高个，老总叫你呢！”

　场景四

　地点：办公室

　人物：老总，高个

　道具：办公桌，文件若干

　“小高啊？刚刚工作一个月，感觉怎么样啊？还适应么？”

　老总把双手交叉放在桌子上问到。

　“哦，还好，比较适应”高个笔直站着满脸堆笑的说着。

　“哦，那怎么听下面反映说…”

　“哦，嗯，呵呵，那是塞车，塞车”

　“哦”老总若有所思的说。

　场景五

　地点：职工工作室

　(旁白2），“高个，昨天让你帮我弄的文件呢？”

　“哦，等等哦，这就弄!”

　随后高个就忙在自己的办公桌中一堆文件中翻来翻去。

　（旁白2）“老高，上星期让你做的计划呢？”

　“哦，这就做啊 ！等等啊。不着急！”

　（旁白2）“还不着急呢，都一星期了，你可快点啊！上面催呢！”

　四个人围着高个不停地转，嘴里喊着“老高快点！”“老高！”，“老高！”。

　老高抱着头蹲在四个人中间。。。。嘴里喊着“啊，不要”

　场景六

　地点：寝室

　人物：高个

　道具：床 被子

　“啊、、、、、、”高个从床上惊醒，

　满头大汗的坐着，直到天明。

　场景七

　场景：寝室

　人物：老二，高个

　道具：书本若干，

　高个：老二，今天上课等等我啊！

　老二：咦？高个，今天怎么了？！怎么忽然要上课了呢?

　高个：老二，我今后要好好学习，可不能这么混日子了！

　老二：呵呵 ，好啊！终于惊醒了啊！

　高个：行啦！老二，快走吧！要不然不赶趟了！

　老二：恩，走吧！呵呵

　集体出场，鞠躬！

　 九、集体唱团歌

　重温入团誓词。最后集体活动教室的黑板上签名，以示认真学习，做好团员工作的决心。

　 十、活动准备

　一张被子，一张床，

　六套桌椅

　文件若干

　书本

　人物服装等

　 十一、后续工作

　1、团支书总结此次团日活动，进一步让同学们了解团组织，了解世博会。为更好的发展自己、发展经济作出自己的贡献。

　2、活动结束后由团支部书记将活动总结上报学院团总支及团委，团支部宣传委员将活动报道及上报团总支。

话题作文

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的话题作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

话题作文 篇1

　写作是运用语言文学进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的自我倾诉的过程。新课标对写作提出了如下要求：“能具体明确、文通字顺地表达自己的意见，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”作为写作表现形式之一的话题作文是实施新课标，推广新课程的排头兵，是素质教育大背景下的一个新生事物，是近几年中招、高招常见的题型之一。

　首先、加强对话题作文的理解和认识，转变观念

　话题作文的所谓“话题”就是谈话的中心，就是吸引谈话的由头，它可以引出谈话，以此引发联想、引发议论、引发抒情。归结起来话题作文有这几个特点：一是活，大多数内容由作者自己定，连题目都由自己拟；二是宽，写作要求十分宽泛，对文体不做限定；三是广，所涉及的内容非常广泛，只要留意生活都可以有内容可说。近年来在考卷上频频露面的话题作文不仅仅是一种题型，也是素质教育的新产物，是实施新课标的领头雁。它是对传统封闭作文题型的反叛，充分体现了作文教学与时俱进的发展规律，是一个潮流，更是一个方向。试想我们过去以文体为序列的常规作文教学体系可以说是比较完备的，但为什么却收效甚微，就是因为我们太注重于文体、结构、技法等形式而忽略了写作本身的内在规律。没有认识到作文是一种表达，是为了倾诉和交流的表达，是一种个性化的表达，只要把自己的思想、情感表达到位了就是好文章。

　其次、改进授课方式

　写作是个性化的劳动，作文教学也因人而异，因此在作文教学领域，不可能也不会有某一种模式或教学方法适用于所有人，作文教学是否成功，唯一检验的标准就是效果。结合我的教学实际，我认为指导学生写好话题作文应注意这几点：

　 1.注意实践和有效训练

　根据新课标的要求，初中的写作不再是传统意义上的书面写作，而是将写作放到实践当中、放到生活当中、放到情景当中，实现写作、口语交际和综合性学习的三位一体。所以应当充分挖掘生活、网络等资源，创造性地实施和开展各种活动，让学生在感受生活、体验生活中思考和表达生活。尤其重要的是在各种读写实践中形成作文话题，组织学生进行系列化的写作、综合性的写作、立体性的写作、富有人文性的写作。总之，教师应积极创设条件，让学生在生活中写作，在写作中提高作文水平。

　 2.指导学生形成自立、合作、探究的写作训练方式

　常规作文教学中，教师喋喋不休的写作提示和引导往往把成年人看问题的角度和思维模式灌输给稚气未脱的中学生，约束了他们的思维，限制了他们的灵性，结果写的出作文千篇一律，基本上都是比较符合老师口味的“复制品”，自然学生也就成了老师的“影子”。鉴于此，我们应改进方式，指导学生主动地在综合实践中丰富自己的人文修养，提高口语和书面表达能力，与同学、老师和社会上方方面面的人沟通、交流、切磋、合作完成写作任务。教师要善于质疑问难，深入研究，结合现实，针对实际，解决问题，写出为时为事而表达的话题作文，

　再次、掌握必要的写作技巧

　多数学生看到话题后觉得无从下手，究其原因，就在于没有静下心来，认真分析、选择、构思。下面几点技巧希望对大家有所帮助：

　 1.分析题引，找准突破口

　话题作文的“题引”起引子和例子的作用，它是引起思考的源头，展开联想和想象的由头，是我们写作的出发点。多数学生往往忽视它的作用，只看重话题，其实这是不可取的。分析题引时，可以整体把握，也可能从某一句话出发。如20xx年深圳市中招作文以“留下”为话题，如果仅看话题而不看题引，想写好文章的难度很大，如果我们认真分析题引就会发现题引首段举了事例。我们联系生活，依葫芦画瓢，列举同类的例子并展开联想和想象，也就不愁无米下锅了。或者从题引第二段中抓住“前人栽树，后人乘凉”这句话，写作的思路的内容也就豁然开朗了。因此，我们千万不可忽视话题作文中题引的作用。

　 2.化大为小，敲定题目和范围

　话题作文的话题，在留给作者广阔的思维空间的同时，也往往给人一种不知从何说起，究竟写什么的困惑，此时，我们应采用“化大为小”的方式。在话题的前面或者后边加上适当的修饰性词语，缩小范围，把大“话题”切入自己所熟知的小“圈子”里，这样即选定了题目又找到了丰富的材料库。如1999年河南省中招作文题—“生活”。如果我们不化大为小，作为涉世未深的初中生很难写出声情并茂的文章，但假如我们对“生活”加以修饰或限制，诸如“我的家庭生活”“我的课余生活”“我的初三生活”“生活告诉我”等这一类的题目就应运而生了，写作的范围也随之缩小。

　 3.扬长避短，锁定内容和文体

　选定写作范围后，需要我们在分析自己的写作优势和劣势的前提下，扬长避短，确定写作内容，以最大限度展示我们的写作才能。从写作内容的角度看，应该是我们最熟悉、最有话可说的生活。只要你有感而发，那么真挚的情感就会奔涌笔端。从写作文体的角度看，我们应选取自己最擅长的文体，切不可因求异而陷入进退两难的境地。

　 4.推陈出新，抢占先机

　文章的写法多种多样，但我们还应注意以下三方面突破创新。一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声的感觉，注重抒发真情实感，以引起人们情感上的共鸣。二要“细”，让情节在细微的变化中显出情趣，让人物在细小的动作中展示性情，也就是以细取胜。三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中，挖掘出“人人笔下无”的内容。可以利用日记、书信、小小说、童话、神话、寓言等形式在体裁上创新；也可以通过设悬念、引出误会等方式在情节上创新；或者采用正题反做，小题大做等方式在立意上创新。总之，在写作时只有推陈出新，才能抢占先机。

话题作文 篇2

　从小，便有一个梦，要去看看在天外面的世界是什么。

　通过一本航天科普读物，我知道了，在天的外面，有太空。那么，在浩瀚的太空里，又会存在什么呢？这成了小时无数次对着湛蓝的天幕发呆的理由。

　在那一次次的思索中，我总是无功而返，可又乐此不疲。

　但是，太空一直是人类知识领域的荒漠，人类对太空的了解一直不多。所以，我的这个梦想看起来是很难实现。它一直存在于脑海之中，从来未被消去。

　我想，太空是一个全新的、未知的领域，那里充满了无数的奥妙。

　时间久了，便总会想起这件事情来，也因此对关羽太空的新闻产生了不少兴趣。

　所以，了解太空，便成为了我的梦。

　可我自己，却对此无能为力。如果只有我的梦，它或许也永远只是一个梦。

　不过，在千千万万中国人的努力下，我国正一步步走向太空。因为每一个中国人的航天梦，成就了中国的梦。

　原先，我的这个梦是几乎不可能实现的。但是，随着中国科技的日益发展，我们看见在探索太空的可能性。神舟飞天，每一次都带来国人瞩目。这一次的神十，更是带来了精彩而奇妙的太空授课，令人心动不已。

　逐渐的，太空已经不是原先那样神秘，太空已经变得似乎触手可及。

　中国的航天梦实现了，而我的梦也逐渐得以圆满。因为中国梦，我的梦得以实现。而又是千千万万个“我的梦”的齐心努力的结果。

　一个梦，两个梦，当千千万万的“我的梦”交织在一起时，便会凝聚成为中国梦。当中国梦实现时，我的梦便也实现了。一滴水，只有在大海里才是永不干涸的。而我的梦，只有在中国梦中才是得以实现。

话题作文 篇3

　当我拉下蓝天白云的帆布，看见月亮和满天星辉，才明白，一天天又过去了，怀念和幻想一直都在。

　人影交错间换不回记忆，泛黄的书页上寻觅不到丝毫的痕迹来凭吊过往，憧憬来生。在陈旧的书签中，依稀篆有“忘记过去就是勇敢地面对未来”的字体，似迷雾般惆怅又似流水般清晰。

　乐观的勇者坚信忘掉不愉快的往事是对自我的释放，而悲观的弱者却守记忆不可忘却这更古不变的理由使自己越馅越深。人的一生中，总会经历这些或那些的事。如果都耿耿于怀，只会使自己无法自拔。再关键时刻，我们应当学会忘记。忘记一切烦恼的事，忘却命运带来的不公，忘却自我的束缚。只有挣脱记忆的牢房，身心才得以解脱。

　曾记得勃兰特的一跪震惊全世界。在集中营前，在遇难者的陵墓前，贵为德国总理的他毫不犹豫地完成了内心的呼唤。善良的波兰人懂得了忘记仇恨，放下心间一把锋刃的匕首，也卸下了尘封在思想中的怨气。有时候，我们就该像波兰人一样，不弃前嫌，面向更远大的未来，与社会打好关系。在人生的路途上预先为自己弥留下一条路。

　流水在不懈奔腾着更新自我，人需要在忘却中完善自我。“族秦者，秦也;非天下也。”杜牧可谓一语惊醒梦中人。假如当初秦不娇奢娇固，假如当初秦复爱六国之人，假如当初秦无所大欲，则可递三世可至万世而为君。然而历史不需要假如。秦忘却了六国的仇恨也不至于玩火自焚，自取灭亡。

　清代乾隆实行满汉一家亲政策，大设满汉全席，大大地促进满汉的发展。宣界人们传统的种族歧视在这时期将不会实现，忘记过去的恩怨，铭记现在，去重建更富有的帝国。

　有时忘记是一缕清风，抚平内心的创伤;有时铭记是一滴清泉，滋润心间的花朵。在忘记和铭记间，挥去清泪，展向未来，跟未来说声好。

话题作文 篇4

　张老师，教我们政治的老师，一个平凡得没有丝毫亮点的人。那黑黑的皮肤和小小的眼睛，怎么看怎么不顺眼。大家对这个其貌不扬的老师恨得牙痒痒，送他外号“魔鬼老师”。

　“唉！”只听见七（3）班的教室里此起彼伏地响起了叹气声，连平日里最爱嬉笑打闹的同学也无力地瘫倒在座位上。“下节是政治课，我要逃课！”不知是谁大声喊了一句，班上立即有人附和了起来，当然，大家都知道这只是玩笑话，谁敢逃“魔鬼老师”的.课？

　在同学们唉声叹气的时候，“魔鬼老师”昂首阔步地进来了。大家立即噤了声，“唰”地一下全坐正了。“好，大家把课本翻到……”这还没上课呢，“魔鬼老师”就来劲了，简直要人命！

　课堂上，我强撑着昏沉沉的脑袋，但“魔鬼老师”的“索魂音”还是钻进了我的耳朵里。我转头看看同桌赵佳璐，呵，好家伙，她竟然打起了瞌睡！我轻轻推了推她，她猛地站起来：“啊？下课啦！”赵佳璐的话语惹来“魔鬼老师”的一记眼刀，直到下课，她只得“光荣”地保持着站立的'姿势。

　终于，解救我们的下课铃响了，我像打了鸡血似的，立刻来了精神，可是看“魔鬼老师”丝毫没有让我们下课的意思，还在那里喋喋不休地讲着，我又如一个泄了气的皮球，趴在了桌上。“魔鬼老师”竟拖堂拖到下一节课的预备铃响，这才心满意足地夹着政治课本离开了讲台。老师刚走出教室门，班里就响起一阵“哀嚎”。

　中午，作为政治课代表的我收完政治作业，不情愿地往“魔鬼老师”的办公室走去。唉，真是不愿意看到他那张脸！到办公室门口时我深吸了一口气，一阵流畅的读书声传来，我竖起耳朵仔细听了听，不错，确实是“魔鬼老师”的声音。我抬起头，眼前的一幕使我震惊：只见“魔鬼老师”手捧着一本合上的政治书，正在背今天我们学过的内容。怎么回事？在我的印象当中，张老师是一个只会拖堂和讲题目的自私的老师，一点都不顾及我们的感受，现在他怎么会在背政治书？他不会是这么敬业的老师吧！

　机械地走向办公室门口，还没来得及消化这惊人的一幕，我又看见张老师那微敞的抽屉中露出来的东西，顿时心里一颤。这抽屉里全是瓶瓶罐罐的药，打开过的、没打开过的；冲服的、咽服的……原来张老师的身体这么不好，可他却还在下课时放弃自己的休息时间，来为我们上课。我的眼前浮现出张老师每天中午把同学们叫到办公室里一一为他们讲解题目的情景，浮现出我们政治试卷上那一个个鲜艳夺目的五十分（满分）……原来在不知不觉间，张老师默默地为我们牺牲了那么多，而我们却不知道珍惜，还给他取绰号，觉得他可恨。在他平凡的外表下，张老师有着一颗不平凡的心灵啊！

话题作文 篇5

　爱，其实就是另一种包容。爱情，更是一种奇妙的缘分，它总能带给我们快乐和幸福。这种包容并不像父母一样，血溶于水，因为血缘的关系而对你自然而然的好；这种包容也不像同学朋友之间，因为有着深厚的常年友谊，而不会因为一件小事，而责怪你。而爱情的包容呢？说不清道不明，即没有天生的血缘关系，也并没有常年的情感，那为什么会对自己的爱人那么好呢……

　曾经，也有人这样包容着我，从心里由衷地包容，宽恕地深情的爱着我。可惜，如今却只是一场虚幻的梦。记得有一次，我不想去做饭，看着另一个他依旧笑容艳艳地看着我，我心里不开心了。心里闷哼一声，说道：“我今天公交车上丢了钱，不想烧饭……”我话才说了一半，他笑容更深了，继而又说：“我替你煮吧。也让你尝尝我的手艺……”吃完饭后，我埋怨地又说道：“我还是不开心，不想洗碗呢。”他又宠溺地一笑，“好，我来洗。”我们共同坐在软的沙发上看着电视，他突然想起了什么一样，像谈起话后闲聊一样，问道：“安然，你今天丢了多少钱啊。”我笑了，说道：“我不敢说呢。”他眸子中柔情一片，：“说吧，我又不会怪你。”我立马咯咯咯地笑了起来：“一个钢镚。”他却没有丝毫的生气，转而又说：“我就知道，你这个小懒猪。”说着，伸出了白皙修长的手，宠溺地揉着我的秀发，直到揉到变成一个鸟窝的时候，才放下了他的“毒爪”。

　爱，就是明明已经看穿了对方心里的想法，却依旧无时无刻不在包容着她，想尽办法的宠着她……

话题作文 篇6

　压力就是动力，动力推动发展。

　——题记

　时光荏苒，在这个初夏我就将结束紧张的初一生活，开始新的一段旅程。回望初一生活，最不容忽视的就是压力。

　小学，即使上课不听讲、开小差，成绩就算平平，也不至于一落千丈。原本以为初中只不过是一道标志青春的门槛，可哪知上了初一我才知道，小学生活是那样的安逸、舒适。

　坐在课堂上，翘着板凳、开着小差、时不时装模作样的记下笔记，可月考却给了我一个承重的打击。我意识到数学不再是简单的加减乘除运算；语文不再是寥寥可数的笔记，单一的古诗文默写；英语也不再是认得几个单词便作罢，懂得几个句形便可敷衍了事。上课只要稍不留神就会漏下一些知识点，它成为了后来考试的定时炸弹，我就如站在悬崖上的人，被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作业，没有喘息的余地，那些陌生的面孔好似在嘲讽般的翘起卷尖，我把头埋在臂弯里，深深感受到了压力的存在。

　开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听，也许这就是我的生活，平淡无奇。但正是因为有了压力的存在，我就有了动力。为了不在人前低头，为了有一个飞扬的青春，我奋斗着。终于，奋斗在汗水下闪光，智慧的结晶有了回报。我闯进了班里前20名，我的名次在上升，我将开始不懈的超越，直至我的巅峰。

　现实是残酷的，它无情地扼杀了天真却让人变得更成熟。是压力推动了成长，对着压力渐渐加重，我们需要去很好的适应。以至于在过去，在将来——不悔！

　但是“现实是天真的凶手，你的城府没人猜得透”，戴上了面具的假笑，我无法将心灵释怀，一切的哀伤乘风而去，只剩下模糊的记忆——此情此景待追忆。

话题作文 篇7

　老万(龙樵鑫)看了这个标题，你也许会问：老万是谁？他就是我们七（12）班的班主任——万永忠。老万带着一副眼镜，而他那双充满智慧的眼睛就藏在那薄薄的镜片下，默默地关注着我们。他那厚厚的嘴唇不仅能为我们解惑、授道，更能在学习之余逗我们开怀大笑。据说老万已经五十多岁了，而我们幸运地成为了他的“关门弟子”。老万的个子不高也不矮，他总爱穿一件衬衫，一条宽长的黑裤子和一双球鞋，给人一种朴实的感觉。

　初次相见

　开学第一天，老万便在教室门口迎接着我们七（12）班新成员的到来，他给我的第一印象就是“和蔼可亲”。同学们都到齐时，他便大步流星地走上讲台，在黑板上用漂亮的楷书写了三个字“万永忠”。接着他转过身来，声音洪亮的说：“我姓万，叫万永忠。初次见面，你们可以叫我‘老万’、‘万老师’、‘万爷爷’，都可以！”嘿！这个老师真逗。

　精彩课堂

　“叮叮叮——”伴随着上课铃声的响起，老万迈着矫健的步伐走上讲台，以幽默地话语把我们的注意力转移到了课堂。记得有一节课，老万为我们赏析《春》第二段中的“小草偷偷地从土里……”。当他念到“钻”字时，突然双手合十，当我们都摸不着头脑时，只见老万将手掌慢慢举高并张开，就像一粒种子从土里钻出来变成小草的过程。我们都沉醉在这意境之中，可接下来的一幕，却惹得大家哄堂大笑：只见老万张开并高举手臂，夸张的摇了摇。老万的课堂可真精彩啊！

　老牛精神

　我是值日生，应该是最早到教室开门的，每次我飞奔到教室时，却总发现教室门是开着的，而教室里总有一个忙碌的身影——老万。他总是最早一个来到教室，开门，为我们一天的学习做好服务，让我们有一个舒适的学习环境。记得军训的时候，我们站着，老万也陪着我们，而我们在休息时，老万却单独找到教练，虚心地向他学习动作的要领，又一遍一遍地示范给我们，让我们感动不已。

　这就是老万，一个一心扑在学生身上的老万！一个话语幽默的老万！一个充满智慧的老万……这就是我们茂华中学独一无二的老万！

话题作文 篇8

　春去秋来，绿叶枯萎，叶落满地。有人哀之，有人喜之；哀其生命凋零，喜其落叶归根。不同角度看到的世界，定有所不同。

　走在日本伊豆半岛坑洼的路面上，一拨人喜，一拨人悲。喜，将坑洼的洞看作一个个小酒窝，美化了道路，享受其间；悲，则将其看作满是麻子的脸，丑化了道路，使人心生厌意。这便是看待事物的角度问题，一切取决于自身。

　那年，童稚时。手中捏着一块鹅卵石，被它多样的色彩所吸引。花园的草坪间藏着一条鹅卵石铺成的小道，儿时的我们常常嬉戏其间。虽爱鹅卵石，但对五彩的鹅卵石小路却是见而远之。还记得那年盛夏，疲惫不堪的我们围坐在草坪上，古灵精怪的她突然提议要在鹅卵石小路上走路，也不知是哪里来的勇气，我率先脱去鞋子站了上去。烈日灼烧下的小路越发滚烫，因为害怕临阵脱逃会被小伙伴们笑话，我强忍着疼痛缓慢的走着，平地上一溜烟就能跑完的距离硬是让我走出了长征的意味。煎熬过后，我强装镇定，心里埋怨着折磨人的小路，周围的一切仿佛都在嘲笑着我，嘲笑我愚蠢的行为。从此，鹅卵石小路在我心中有了新的定义：折磨。

　那年，长成日。耀眼的余晖洒在草坪上，小小的鹅卵石路也被撒上了金辉。小路上，一位老人正赤裸着双脚，眯着眼睛，缓缓地走着。略有几分压抑。记忆中的这条小路与曾经的并无差别。忍不住脱去鞋子，想要再试一番。不敢一下子落脚，轻轻地由脚尖到脚跟缓缓落下，站稳后才将另一只脚放了上去，慢慢地走了几步，虽有些硌脚，却不比从前那样疼，照着老人的样子走了个来回，竟觉得浑身轻松了许多。老人朝我笑笑，说：“小姑娘，你也喜欢这石子路？很多人都觉得这路走着很疼，却想不到走着石子路会让人有做完脚底按摩的感觉，还很舒服呢！”听老人这么一说，我走着走着，还真有了胜似闲庭信步的美感；原来，许多事都输给了“我以为”，看待问题的角度和态度也至关重要。

　正如由坑洼道路联想到麻子的人们，走在这“麻子路”上定是怨声载道，而视它为迷人的酒窝大道的人们定会带着愉悦的心情领略别样的风景。当认定鹅卵石让人疼痛、给人折磨时，这种想法将会驱使你的感官，带来不好的感受；但如果将它想象成纯天然的按摩器，那感觉定截然相反。

　不同的角度看待事物，用乐观的心态去对待生活，人生路上必是也无风雨也无晴。

话题作文 篇9

　晚上，我睡觉梦见了我来到了20xx年的教室。

　教室的墙壁可以随着季节而变换图案。春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜；秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，美丽极了。

　教室里摆着一排排整齐的课桌，桌面上有自动显示器，上课时，老师在讲台电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，电脑会自动关闭程序，同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会轻轻的震动，提醒他们上课要认真。

　窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，它为我们送了凉风，非常舒适；冬天，它为我们送来了暖气，就像躺在妈妈的怀里。

　教室里的电灯更是与众不同。如果天空乌云密布，电灯会变得更加明亮，如果阳光明媚，电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。

　“叮铃铃?”闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原来这一切只是一场梦，但是我相信，随着科技的进步，这一切将在不久的未来就能实现!

话题作文 篇10

　要说最能代表蒙古的生灵，那肯定是奔驰在草原上的骏马了。远处，几匹马卧在那里休息，微风轻轻拂过他们长长的马鬃，飘逸而又增添了一股豪放。

　一匹马站了起来，迎风而立，接着奔了出去。就那样，在我的视线里渐渐的与地平线融合在一起。在那匹马曾经卧着的地方，一个深陷进去的椭圆形凹坑，似乎只有这个，才能证明着这匹马的存在。我沉浸于这里的美丽，很快转移了注意力。

　眼角的余光微微掠过，却见几根小草在努力地回直，不久便也在我的视线下，逐渐趋于若有若无。和那匹马一样，没有留下一点痕迹。